Aprendemos a decir “yes” y “no” de muchas maneras
con "Aprendemos en Clan - Tradiciones culturales"
Objetivo pedagógico
El objetivo pedagógico de estas actividades es comprender que en inglés existen diferentes maneras de decir “sí” y “no”, reconocer algunas expresiones básicas de afirmación y negación (of course, absolutely, never, definitely not), y desarrollar conciencia sobre cómo las palabras expresan gustos, rechazos y emociones, fomentando la comunicación oral, la empatía y el aprendizaje lúdico del idioma.
Rango de edad
Temas
Inicio
Fin
Sobre este fragmento Descripción del clip
En este clip, una presentadora enseña a los niños y niñas diferentes formas de decir “sí” y “no” en inglés a través de un juego. Distintos personajes llaman a una puerta y, según si nos gustan o nos dan miedo, decidimos abrirla o cerrarla usando expresiones variadas de afirmación y negación como absolutely, of course, never o definitely not.
Contenido audiovisual Mirar el video
Esta propuesta corresponde a un fragmento específico del video. Te sugerimos verlo del minuto 15:31 al 20:14 para enfocarte únicamente en este clip.
Ejercicios Para comprender, reflexionar y aprender
En casa, un adulto propondrá situaciones o personajes cotidianos o imaginarios (un amigo, un monstruo, un cachorro, un desconocido, un payaso, etc.) que “llaman a la puerta”.
El niño o niña debe decidir si abre o cierra la puerta y responderá en inglés:
- Si abre: Of course! / Absolutely!
- Si cierra: Never! / Definitely not!
El adulto reforzará positivamente la respuesta, sin corregir en exceso la pronunciación, priorizando la intención comunicativa.
Tras el visionado, conversaremos con el niño o niña usando como disparador preguntas sencillas:
- ¿Qué personaje te gustó más?
- ¿A quién no dejarías entrar nunca?
- ¿Cómo te sientes cuando dices “sí” a algo que te gusta?
- ¿Cómo te sientes cuando dices “no” a algo que te da miedo?
Para cerrar, el niño puede hacer un dibujo de algo que le gusta mucho y algo que no le gusta nada, asociando cada dibujo con una palabra en inglés (absolutely / never). Compartiremos el dibujo y validaremos su opinión, reforzando la expresión emocional y la autoestima.
Guía de evaluación Para sacar conclusiones y cerrar los ejercicios
Observar si el niño o niña:
- Comprende que existen distintas formas de decir “sí” y “no” en inglés.
- Reconoce y utiliza al menos una expresión de afirmación y una de negación del vídeo.
- Relaciona correctamente las expresiones con situaciones de agrado o desagrado.
- Participa activamente en el juego y en las respuestas orales, aunque mezcle inglés y español.
- Expresa emociones y preferencias a través del dibujo y la explicación oral.
- Escucha y respeta las respuestas de sus compañeros o familiares.
- Muestra disfrute y curiosidad por usar nuevas palabras en inglés en contextos de juego.
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Contenido original
Aprendemos en Clan – Tradiciones culturales
El hilo conductor del programa es la diversidad cultural. A través de él, aprenderemos las tradiciones de las distintas culturas, a construir una estación espacial, a diferenciar entre un maratón y una marcha atlética. Y abordaremos los adverbios de negación y afirmación en castellano y en inglés. Contextualización: Aprendemos en Clan es un programa educativo de Clan / RTVE con formato de contenedor temático. Cada episodio aborda una o varias asignaturas o conceptos curriculares (lengua, ciencias sociales, matemáticas…) a través de cápsulas, explicaciones didácticas, y retos, de forma adaptada al público infantil.El programa mezcla elementos lúdicos, presentadores (o personajes/mascotas) con explicaciones pedagógicas, para facilitar el aprendizaje dentro de un entorno televisivo de entretenimiento infantil.
