Descubriendo la física
con "Lunnis - Isaac Newton"
Objetivo pedagógico
Este audiovisual introduce a los niños en el mundo de la ciencia a través de la figura de Isaac Newton, poniendo en valor la curiosidad, el hacer preguntas y la observación de la naturaleza como motores del aprendizaje. El objetivo principal es que comprendan que muchos fenómenos cotidianos (caer, moverse, la luz, los colores) tienen una explicación, y que preguntar “¿por qué?” es algo positivo.
Rango de edad
Contenido audiovisual Mirar el video
Ejercicios Para comprender, reflexionar y aprender
El adulto dejará caer distintos objetos (una goma, un lápiz, una pelota ligera).
Se preguntará:
- ¿Qué pasa cuando los soltamos?
- ¿Van hacia arriba o hacia abajo?
Se introducirá la idea clave: la gravedad hace que las cosas caigan hacia el suelo.
Guía de evaluación Para sacar conclusiones y cerrar los ejercicios
Observa si el niño o niña:
- Comprende que hacer preguntas es algo positivo.
- Identifica que las cosas caen hacia abajo por la gravedad.
- Relaciona a Isaac Newton con la curiosidad y la observación.
- Participa activamente en conversaciones y actividades prácticas.
- Muestra interés por fenómenos naturales sencillos.
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Contenido original
Lunnis – Isaac Newton
Este episodio de Lunnis de leyenda cuenta la vida y los descubrimientos de Isaac Newton, mostrando cómo su curiosidad y perseverancia lo llevaron a descubrir la gravedad, las leyes del movimiento y la composición de la luz. A través de historias, experimentos y ejemplos visuales, los niños aprenden conceptos científicos básicos y valores como la observación, la creatividad y el asombro ante el mundo. Contextualización: «Lunnis de Leyenda» es un programa infantil de Clan / RTVE que forma parte del universo de los Lunnis. Mediante títeres, narraciones y canciones, el programa presenta leyendas, personajes históricos, descubrimientos o relatos inspiradores, con un formato adaptado al público preescolar. Cada episodio suele incluir una narración / historia más o menos breve, acompañada por canciones.
