El uso del móvil
con "El mundo de Pau - El móvil"
Objetivo pedagógico
El objetivo de esta actividad es comprender el uso responsable de la tecnología como una herramienta de aprendizaje, fomentar el respeto por las normas del aula y desarrollar actitudes de autocontrol y convivencia. A través de las situaciones del episodio, se busca también reforzar la autoestima, la cooperación y la idea de que todos los niños y niñas tienen habilidades valiosas que pueden servir para ayudar a los demás.
Rango de edad
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Ejercicios Para comprender, reflexionar y aprender
A partir del tema del móvil se reflexionará:
- ¿Por qué Pau quiere un móvil?
- ¿Por qué su papá dice que aún es pequeño?
- ¿Qué cosas sí puede hacer ya y cuáles aún no?
El adulto reforzará que crecer es un proceso y que todo llega a su tiempo.
El adulto propondrá una tarea sencilla (poner la mesa, buscar algo en el móvil, ordenar).
El niño ayudará y luego comentarán juntos:
- ¿Cómo te has sentido ayudando?
- ¿Cómo se ha sentido el adulto?
Se conectará con el ejemplo de Pau ayudando a su familia.
Guía de evaluación Para sacar conclusiones y cerrar los ejercicios
Observa si el niño o la niña:
- Comprende que la tecnología sirve para aprender y ayudar, no solo para jugar.
- Identifica normas básicas de comportamiento en clase y en casa.
- Reconoce la importancia de portarse bien incluso cuando no hay un adulto presente.
- Valora sus propias capacidades y las de los demás.
- Entiende que algunas cosas requieren esperar a ser mayor.
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Contenido original
El mundo de Pau – El móvil
Para Pau, un niño de 9 años con síndrome de Down, tener un cromosoma de más le hace ver el mundo con otros ojos; una mirada pura, limpia y cristalina.Este episodio de «El mundo de Pau», muestra cómo Pau, un niño con síndrome de Down, se entera de que su padre necesita usar el móvil para comprar entradas y él expresa su deseo de tener uno también. Finalmente, sus padres le explican que aún es pequeño y que los móviles “no son un juguete”.
