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Propuesta educativa
2 ejercicios
Clip

La educación es un derecho

con "Aprendemos en Clan - ¡Derechos mapachos!"

Objetivo pedagógico

Que el/la niño/a comprenda que la educación es un derecho fundamental de todos los niños y niñas, reconozca situaciones en las que este derecho se respeta o se vulnera y desarrolle empatía hacia quienes no pueden ir a la escuela. A través de actividades de comprensión, práctica y reflexión, se pretende que los niños y niñas valoren la educación, entiendan su relación con la justicia y la igualdad, y expresen de forma sencilla qué significa para ellos poder aprender cada día.

Inicio

16:45

Fin

19:57
Idioma original
Español
Subtítulos
Español

Recomendar propuesta pedagógica

Sobre este fragmento Descripción del clip

En este segmento de Aprendemos en Clan – ¡Derechos mapachos!, el alumnado escucha un cuento basado en una historia real: la de Malala Yousafzai, una niña a la que intentaron impedir ir a la escuela solo por ser niña. A través de un lenguaje sencillo y una narración cercana, el vídeo explica que la educación es un derecho fundamental de todos los niños y niñas y muestra que, en muchos lugares del mundo, este derecho no siempre se respeta.

Contenido audiovisual Mirar el video

Esta propuesta corresponde a un fragmento específico del video. Te sugerimos verlo del minuto 16:45 al 19:57 para enfocarte únicamente en este clip.

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Ejercicios Para comprender, reflexionar y aprender

2 ejercicios

Proponemos una situación cotidiana, como repartir una merienda, juguetes o tiempo de juego.

Juntos decidiremos cómo repartirlo de manera justa para que todos tengan lo mismo.

Durante la actividad, el adulto relacionará el reparto justo con la historia del vídeo, explicando que la justicia también significa que todos los niños y niñas deberían poder ir al colegio y aprender.

El adulto invitará al niño a reflexionar con preguntas sencillas:

  • ¿Cómo se sentiría si no pudiera ir al colegio?
  • ¿Qué es lo que más le gusta aprender?
  • ¿Qué le gustaría ser de mayor?

El adulto reforzará la idea de que aprender abre oportunidades y que todos los niños del mundo deberían tener ese derecho.

Guía de evaluación Para sacar conclusiones y cerrar los ejercicios

Observa si el niño o niña:

  • Reconoce la educación como un derecho fundamental, identifica a Malala como la protagonista de la historia y comprende que la situación que vivió fue injusta.
  • Expresa, con palabras sencillas o gestos, cómo se sentiría si no pudiera ir al colegio, mostrando empatía hacia otros niños y niñas.
  • Participa en actividades prácticas de reparto o situaciones cotidianas, comprendiendo la idea de justicia e igualdad.
  • Se comunica mediante dibujos o lenguaje oral para explicar por qué es importante ir a la escuela o qué le gustaría ser de mayor, utilizando expresiones acordes a su edad como:
  • “Es injusto que no la dejaran ir al cole”,
  • “Todos los niños tienen que aprender”,
  • “Ir al colegio es importante”,
  • “Quiero aprender para ser…”.

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Contenido original

Aprendemos en Clan – ¡Derechos mapachos!

Los derechos de los niños y niñas es el tema principal de este programa. Se explica a los más pequeños que tienen sus derechos universales y que deben ser protegidos. Así veremos el derecho a la educación de la infancia y su importancia, el derecho a la libertad de expresión y ser escuchados, el derecho a jugar y a la salud, entre otros. Contextualización: Aprendemos en Clan es un programa educativo de Clan / RTVE con formato de contenedor temático. Cada episodio aborda una o varias asignaturas o conceptos curriculares (lengua, ciencias sociales, matemáticas…) a través de cápsulas, explicaciones didácticas, y retos, de forma adaptada al público infantil.El programa mezcla elementos lúdicos, presentadores (o personajes/mascotas) con explicaciones pedagógicas, para facilitar el aprendizaje dentro de un entorno televisivo de entretenimiento infantil.

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