Pioneras olvidadas de la ciencia
con "Aprendemos en Clan. El debate - Mujeres en la ciencia"
Objetivo pedagógico
El objetivo de estas actividades es reconocer las contribuciones de mujeres pioneras en la ciencia y la tecnología, comprendiendo cómo sus descubrimientos impactan en disciplinas actuales. Fomentar el pensamiento crítico sobre los sesgos históricos y promover valores de igualdad de género e interés por carreras STEM.
Rango de edad
Inicio
Fin
Sobre este fragmento Descripción del clip
Este clip presenta a cuatro figuras históricas femeninas clave en la ciencia. Se explora la contribución de Hipatia de Alejandría a la astronomía, el papel de Ada Lovelace como la primera programadora, el descubrimiento de Inge Lehmann sobre el núcleo terrestre y los hallazgos de la paleontóloga Mary Anning.
Contenido audiovisual Mirar el video
Esta propuesta corresponde a un fragmento específico del video. Te sugerimos verlo del minuto 8:44 al 9:50 para enfocarte únicamente en este clip.
Ejercicios Para comprender, reflexionar y aprender
Proponemos unir cada científica con su aportación para asegurarnos de su comprensión:
Científicas:
- Hipatia de Alejandría
- Ada Lovelace
- Inge Lehmann
- Mary Anning
Aportaciones:
- Primera programadora de la historia
- Descubrió el núcleo sólido de la Tierra
- Pionera en astronomía y heliocentrismo
- Hallazgos importantes en fósiles marinos
Responderemos brevemente estas preguntas de reflexión:
- ¿Por qué crees que estas mujeres fueron «olvidadas» por la historia?
- ¿Cómo afectan hoy sus descubrimientos a nuestra vida cotidiana?
Guía de evaluación Para sacar conclusiones y cerrar los ejercicios
Observa si quien participa:
- Identifica a Ada Lovelace como la primera programadora de la historia
- Reconoce a Hipatia de Alejandría como pionera en astronomía y su visión adelantada a su época
- Comprende el descubrimiento de Inge Lehmann sobre el núcleo sólido de la Tierra
- Valora las contribuciones de estas mujeres científicas y su impacto en el conocimiento actual
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Contenido original
Aprendemos en Clan. El debate – Mujeres en la ciencia
En este episodio del programa “Aprendemos en Clan. El debate” visitan el Colegio Luis Vives de Alcalá de Henares para abordar la presencia y el papel de las mujeres en la ciencia. Estudiantes de entre 10 y 12 años participan activamente en el debate, compartiendo sus opiniones y reflexiones sobre la igualdad de género en el ámbito científico. La viróloga e inmunóloga Margarita del Val, investigadora del CSIC, acompaña a los estudiantes, compartiendo su experiencia y perspectiva como mujer en el mundo de la ciencia. A través de este diálogo, se busca sensibilizar a los jóvenes sobre la importancia de la igualdad de género en la ciencia y fomentar el interés de las niñas por las vocaciones científicas.