Apuntes para pensar en voz alta, la filosofía de Jesús Mosterín
con "Pienso, luego existo"
Objetivo pedagógico
El objetivo de estas actividades es fomentar el pensamiento crítico y la reflexión filosófica a través del análisis del legado intelectual de Jesús Mosterín, promoviendo la participación activa en debates y la comprensión de textos filosóficos.
Se pretende desarrollar en el alumnado la capacidad de integrar, sintetizar y expresar ideas de forma escrita y creativa, conectando conceptos filosóficos con su propia visión del mundo.
Rango de edad
Temas
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Ejercicios Para comprender, reflexionar y aprender
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Guía de evaluación Para sacar conclusiones y cerrar los ejercicios
Observa si quien participa:
- Identifica las ideas principales de Jesús Mosterín sobre la filosofía y la ciencia.
- Comprende la diferencia entre la realidad física y las construcciones culturales.
- Expresa sus opiniones de forma argumentada sobre la libertad y el pensamiento crítico.
- Participa en debates respetando las diferentes posturas.
- Relaciona el pensamiento de Mosterín con debates contemporáneos como las ‘fake news’ o las ideologías.
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Contenido original
Pienso luego existo – Jesús Mosterín
Jesús Mosterín, uno de los más reconocidos filósofos españoles, explica con la ayuda de algunos colaboradores y amigos como Javier Sádaba, Pilar Rahola o Salvador Giner, su visión de la filosofía y su manera de entender el pensamiento.
