Goya: el pincel que desafió su tiempo
con "Los pintores del Prado - Goya o la impaciencia"
Objetivo pedagógico
El objetivo de estas actividades es analizar la figura de Francisco de Goya como testigo y crítico de su tiempo, comprendiendo la evolución de su estilo en relación con los acontecimientos históricos y personales que vivió.
Se busca fomentar una visión crítica del arte, reconociéndolo como una herramienta para la reflexión social y la expresión de la condición humana.
Rango de edad
Contenido audiovisual Mirar el video
Ejercicios Para comprender, reflexionar y aprender
Después de ver el vídeo, podemos iniciar una conversación en familia con preguntas como:
- ¿Creéis que el arte solo sirve para decorar o también para hacer pensar?
- ¿Por qué Goya pasó de pintar retratos de reyes a dibujar monstruos y escenas de guerra?
- Si Goya viviera hoy, ¿qué cosas de nuestra sociedad creéis que criticaría en sus pinturas?
- ¿El arte puede ser una forma de protesta? ¿Cómo?
Inspirados por la serie ‘Los Caprichos’ de Goya, donde criticaba los vicios de su sociedad, proponemos una actividad creativa.
Cada miembro de la familia puede pensar en algo de la sociedad actual que le parezca injusto o absurdo (por ejemplo, la adicción a los móviles, las noticias falsas, el consumismo).
Luego, pueden realizar un dibujo, un collage o escribir un pequeño texto satírico que lo represente, como si fuera un ‘Capricho’ moderno.
Guía de evaluación Para sacar conclusiones y cerrar los ejercicios
Observa si quien participa:
- Identifica las diferentes etapas de la obra de Goya (pintor de corte, grabador crítico, Pinturas Negras).
- Comprende la influencia de la Guerra de la Independencia y de su sordera en su arte.
- Expresa su opinión sobre el mensaje de obras como ‘Los fusilamientos del 3 de mayo’ o ‘Los Caprichos’.
- Participa en debates respetando las opiniones de los demás.
- Relaciona la crítica social de Goya con problemáticas actuales.
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Contenido original
Los pintores del Prado – Goya o la impaciencia
En este capítulo de «Los pintores del Prado», Francisco de Goya, que acaba de ingresar en la Real Academia de San Fernando, acude a Zaragoza en 1780 para decorar la cúpula de la basílica del Pilar y es recibido por su amigo Martín Zapater.
