El sexismo en el fútbol americano
con "Objetivo igualdad - ¿Sexismo en los videojuegos?"
Objetivo pedagógico
El objetivo es reflexionar sobre los estereotipos de género en el deporte y analizar cómo determinadas actividades se han asociado tradicionalmente a hombres o a mujeres. A partir del ejemplo de un equipo femenino de fútbol americano, se propone pensar sobre los prejuicios sociales, la igualdad de oportunidades y la presencia de mujeres en ámbitos históricamente masculinizados.
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Sobre este fragmento Descripción del clip
El fragmento seleccionado presenta el caso de un grupo de mujeres en Marruecos que entrenan y compiten en fútbol americano, un deporte tradicionalmente asociado a los hombres. A través de su experiencia, el reportaje muestra cómo estas jugadoras desafían estereotipos de género y reivindican su lugar en el ámbito deportivo.
Contenido audiovisual Mirar el video
Esta propuesta corresponde a un fragmento específico del video. Te sugerimos verlo del minuto 9:39 al 14:10 para enfocarte únicamente en este clip.
Ejercicios Para comprender, reflexionar y aprender
Proponemos elaborar en familia una lista con las cualidades que suele tener un buen deportista. Una vez hecha, abriremos la reflexión con una pregunta:
- ¿Creemos que alguna de estas características pertenece más a los hombres o a las mujeres? ¿Por qué?
El objetivo es comentar en grupo si estas cualidades dependen realmente del género o si, por el contrario, pueden encontrarse en cualquier persona que practique deporte.
Para cerrar la actividad, se propone una conversación conjunta a partir de las siguientes preguntas:
- ¿Existen deportes que la sociedad suele asociar más a hombres o más a mujeres? ¿Por qué crees que ocurre?
- ¿Conoces ejemplos de mujeres que practiquen deportes considerados tradicionalmente masculinos? ¿Cómo crees que se percibe esto en la sociedad?
- ¿Qué dificultades pueden encontrar las mujeres cuando quieren practicar ciertos deportes?
- ¿Por qué es importante que existan equipos femeninos en disciplinas donde antes apenas había presencia de mujeres?
Proponemos buscar juntos ejemplos de mujeres que practican deportes que tradicionalmente se han asociado a los hombres, como el fútbol americano, el boxeo o el rugby.
Elijan una deportista y busquen información básica sobre ella:
- ¿Qué deporte practica?
- ¿Cómo empezó en ese deporte?
- ¿Qué logros ha conseguido?
Después, comenten en familia qué les ha llamado más la atención de su historia y si conocían otros casos similares. El objetivo es descubrir referentes femeninos y reflexionar sobre la presencia de las mujeres en distintos ámbitos del deporte.
Guía de evaluación Para sacar conclusiones y cerrar los ejercicios
Observa si quien participa:
- Comprende que algunos deportes se han asociado tradicionalmente a un género por razones culturales y sociales.
- Identifica los estereotipos o prejuicios que aparecen en el ámbito deportivo.
- Reconoce el valor de las iniciativas que promueven la igualdad de oportunidades.
- Es capaz de reflexionar sobre cómo pueden cambiar estos estereotipos en la sociedad actual.
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Contenido original
Objetivo igualdad – ¿Sexismo en los videojuegos?
Hay muchas mujeres aficionadas a los videojuegos, pero todavía se producen situaciones de acoso cuando juegan en línea por el hecho de ser mujeres. El programa analiza si existe sexismo en la industria del videojuego, tanto en sus contenidos como en el ámbito profesional, a partir de testimonios de personas expertas y jugadoras. Además, la corresponsal de TVE en Marruecos, Ana Jiménez, visita a las Jaguars, un equipo femenino de fútbol americano formado por jóvenes que desafían los estereotipos de género en el deporte.
