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Propuesta educativa
2 ejercicios
Completa

El verdadero partido: inclusión y respeto

con "Somos cine - Campeones"

Objetivo pedagógico

El objetivo de estas actividades es analizar los conceptos de inclusión, empatía y superación de prejuicios a través del visionado del contenido. Se busca fomentar el pensamiento crítico sobre la diversidad funcional y promover actitudes de respeto y colaboración en el entorno del participante.

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Ejercicios Para comprender, reflexionar y aprender

2 ejercicios

Tras el visionado, proponemos iniciar una conversación en familia con estas preguntas:

  • ¿Qué prejuicios tenía el entrenador al principio sobre el equipo?
  • ¿Alguna vez os habéis sentido juzgados sin que os conocieran de verdad?
  • ¿Qué hace que el equipo de la película sea un equipo de «campeones», más allá de ganar o perder?
  • ¿Qué significa para vosotros ser empático o ponerse en el lugar del otro?
  • ¿Qué lección importante creéis que aprende el entrenador al final?

Para esta actividad, proponemos crear en familia un «Decálogo del Equipo Familiar». En una cartulina o papel grande, escribirán entre 5 y 7 reglas para funcionar como el mejor de los equipos en casa. Algunas ideas pueden ser:

  • «Nos escuchamos con respeto»
  • «Celebramos los logros de todos»
  • «Nos ayudamos cuando alguien lo necesita»
  • «Cada uno es importante».

Pueden decorarlo y colgarlo en un lugar visible de la casa.

Guía de evaluación Para sacar conclusiones y cerrar los ejercicios

Observa si quien participa:

  • Identifica los prejuicios iniciales del protagonista.
  • Comprende el valor del trabajo en equipo y la diversidad.
  • Expresa sus propias ideas sobre la inclusión y el respeto.
  • Participa en los debates de forma constructiva, escuchando a los demás.
  • Relaciona las situaciones de la película con ejemplos de su vida diaria.

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Somos cine – Campeones

Marcos es el segundo entrenador de un equipo de baloncesto profesional. Tras una trifulca con el primer entrenador y un accidente de coche, es despedido y obligado a cumplir 90 días de trabajos sociales entrenando a un equipo de personas con discapacidad intelectual. Lo que en un principio es una tortura para Marcos debido a las particularidades de los integrantes del grupo, se convertirá poco a poco en un aprendizaje, tanto para Marcos como para el equipo, que transformará sus vidas.

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