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Propuesta educativa
3 ejercicios
Completa

Ciudades verticales: ¿utopía o distopía?

con "Escala humana - Líneas en el cielo"

Objetivo pedagógico

El objetivo de estas actividades es fomentar en los jóvenes una mirada crítica y reflexiva sobre el entorno urbano en el que habitan, comprendiendo cómo el diseño arquitectónico y las viviendas sustentables influyen en la calidad de vida.

Asimismo, se busca desarrollar su capacidad de imaginar y proponer ciudades más sostenibles que promuevan una convivencia armónica con el medioambiente.

Idioma original
Español
Subtítulos
Español

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Ejercicios Para comprender, reflexionar y aprender

3 ejercicios

Tras el visionado, podemos generar una conversación familiar con las siguientes preguntas:

  • ¿Qué edificios definen el horizonte de nuestra ciudad o pueblo? ¿Qué creéis que comunican sobre nosotros?
  • ¿Preferiríais un modelo de ciudad más denso y vertical como Benidorm o uno más extendido (chalets, urbanizaciones)? ¿Por qué?
  • ¿Creéis que la arquitectura de nuestra zona responde bien al clima y al entorno, como se critica en el vídeo?
  • ¿Qué importancia le damos a las zonas comunes en nuestros edificios o barrios para relacionarnos con los vecinos?

Proponemos una salida fotográfica en familia. El reto es buscar y capturar con el móvil o una cámara diferentes perspectivas de vuestro entorno, prestando especial atención a cómo los edificios dibujan el cielo. Se puede buscar el ‘skyline’ general desde un punto elevado, fotografiar detalles arquitectónicos mirando hacia arriba o buscar diálogos entre edificios, como hacía el fotógrafo Roberto Alcaraz.

Luego, en casa, podéis compartir las fotos y elegir las que mejor representen la identidad de vuestro lugar.

El vídeo analiza cómo los rascacielos influyen en la forma urbana y en la identidad visual de las ciudades, configurando lo que conocemos como skyline. Proponemos estas preguntas para reflexionar sobre nuestra ciudad:

  • ¿Cómo describirías el skyline de tu ciudad o de una ciudad que conozcas bien?
  • ¿Qué edificios o elementos arquitectónicos lo caracterizan y lo hacen reconocible?
  • Desde tu punto de vista, ¿crees que ese skyline representa adecuadamente la identidad y el desarrollo de la ciudad? Explica por qué.
  • Si pudieras replantear ese perfil urbano, ¿qué cambios propondrías? Considera aspectos como altura de los edificios, densidad, presencia de rascacielos, espacios públicos o áreas verdes.

Después, cada participante realizará un boceto comparativo: dibujará el skyline actual y luego una propuesta alternativa que refleje su visión de cómo debería evolucionar la ciudad en el futuro.

Guía de evaluación Para sacar conclusiones y cerrar los ejercicios

Observa si quien participa:

  • Presta atención a las características del urbanismo en el que vive y es capaz de describirlo.
  • Comprende su ciudad en términos de diseño y reconoce su potencial arquitectónico.
  • Demuestra conocimiento sobre el concepto de viviendas sustentables y sus características principales.
  • Es capaz de proyectar o imaginar una ciudad que favorezca la convivencia de sus habitantes con mejores condiciones socioambientales.
  • Identifica los argumentos contrapuestos sobre el urbanismo vertical, como el caso de Benidorm.
  • Comprende las innovaciones técnicas y estéticas en la arquitectura de los rascacielos analizados.
  • Expresa opiniones argumentadas sobre el impacto social y medioambiental de la arquitectura.
  • Relaciona los conceptos de identidad urbana y ‘skyline’ con su propio entorno.

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Contenido original

Escala humana – Líneas en el cielo

Normalmente, caminamos por la calle mirando lo que nos rodea a la altura de nuestros ojos. Pero un simple gesto puede cambiar por completo la fisonomía de una ciudad. Ese gesto es, sencillamente, mirar hacia arriba. La ciudad cambia radicalmente con hacer un simple gesto: mirar hacia arriba. Quizá sea por eso que nos fascinan los rascacielos y la silueta que configuran allá donde se encuentren. Pero también conocemos de primera mano cómo se ven las ciudades desde lo alto del cielo. En este programa de Escala Humana, Pedro Torrijos habla de dos edificios monumentales y emblemáticos por su método constructivo en Madrid: las Torres Colón y el Edificio Castellana 81. También hay un paseo por las calles de Benidorm con Iago Carro para aprender a mirar desde abajo una ciudad de grandes rascacielos. Y las fotografías de Roberto Alcaraz también ayudan a mirar Benidorm con otros ojos.

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