Aprender a usar Internet con ayuda y seguridad
con "El Reino Infantil - Si tienes dudas en Internet...¡pregunta!"
Objetivo pedagógico
El objetivo de estas actividades es ayudar a los niños y niñas a desarrollar un primer uso seguro y consciente de Internet, aprendiendo que no todo lo que aparece en la pantalla es verdad y que, ante la duda, siempre es importante preguntar a un adulto de confianza. A través de la comprensión del mensaje del vídeo, la reflexión guiada y situaciones prácticas, se busca fomentar el pensamiento crítico inicial, la confianza en el diálogo y hábitos digitales seguros desde edades tempranas.
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Ejercicios Para comprender, reflexionar y aprender
El adulto propondrá un momento tranquilo para simular una situación cotidiana. Dirá una frase como:
- “Estás viendo algo en Internet y no lo entiendes”
- “Un juego te pide hacer algo raro”
El niño explicará qué haría. El adulto escuchará y validará la respuesta, reforzando la idea de que pedir ayuda es una buena decisión. Si es necesario, corregirá de forma positiva y repetirá la situación.
El adulto invitará al niño a reflexionar con preguntas simples:
- ¿Cómo te sientes cuando preguntas y te ayudan?
- ¿Crees que es bueno contar lo que ves en Internet?
- ¿Qué puedes hacer si alguna vez algo te hace sentir incómodo?
El adulto cerrará con un mensaje claro y afectivo:
- “Si tienes dudas en Internet, siempre puedes preguntarme.”
Guía de evaluación Para sacar conclusiones y cerrar los ejercicios
Observa si el niño o niña:
- Comprenden que Internet puede generar dudas.
- Identifican la acción correcta: preguntar a un adulto.
- Reconocen al menos una persona de confianza.
- Muestran actitud de prudencia frente a contenidos digitales.
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Contenido original
El Reino Infantil – Si tienes dudas en Internet…¡pregunta!
En este episodio de El Reino Infantil, los queridos personajes de la serie abordan el tema de la navegación segura por internet. Enseñan a los niños que cuando algo en línea les genera dudas o les hace sentir incómodos, lo mejor es detenerse, hablar con un adulto y preguntar en lugar de actuar solos.