{"id":4242,"date":"2026-09-16T17:52:33","date_gmt":"2026-09-16T15:52:33","guid":{"rendered":"https:\/\/educa.rtve.es\/propuestas-educativas\/tiktok-juego-o-trampa-digital\/"},"modified":"2026-10-05T17:47:55","modified_gmt":"2026-10-05T15:47:55","slug":"tiktok-juego-o-trampa-digital","status":"publish","type":"educational-proposal","link":"https:\/\/educa.rtve.es\/propuestas-educativas\/tiktok-juego-o-trampa-digital\/","title":{"rendered":"TikTok: \u00bfjuego o trampa digital?"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El objetivo de estas actividades es desarrollar una comprensi\u00f3n inicial sobre el funcionamiento de las redes sociales como TikTok, identificando qu\u00e9 es un algoritmo y qu\u00e9 datos personales se recopilan. Se busca fomentar un uso consciente y cr\u00edtico de la plataforma, promoviendo la reflexi\u00f3n sobre la privacidad y el bienestar digital.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":6190,"template":"","topic":[],"educational-cycle":[7],"scope":[],"class_list":["post-4242","educational-proposal","type-educational-proposal","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","educational-cycle-1-2-eso"],"acf":{"proposal_type":"complete","resource_title":"TikTok: \u00bfjuego o trampa digital?","subtitle":"con \"TIKTOKTIVES - TikToktives: TikTok en el punto de mira\"","poster":6191,"linked_recommendation":586,"external_id":"reclw6O9qx6ykVC05","featured":false,"clip_title":"","clip_start":"","clip_end":"","clip_description":"","pedagogical_critique":"","topics":null,"scopes":null,"objective":"<p>El objetivo de estas actividades es desarrollar una comprensi\u00f3n inicial sobre el funcionamiento de las redes sociales como TikTok, identificando qu\u00e9 es un algoritmo y qu\u00e9 datos personales se recopilan. Se busca fomentar un uso consciente y cr\u00edtico de la plataforma, promoviendo la reflexi\u00f3n sobre la privacidad y el bienestar digital.<\/p>","evaluation_guide":"<p>Observa si quien participa:<\/p><ul><li>Identifica qu\u00e9 es un algoritmo y para qu\u00e9 sirve en TikTok.<\/li><li>Comprende qu\u00e9 tipo de datos personales recopila la aplicaci\u00f3n.<\/li><li>Expresa su opini\u00f3n sobre c\u00f3mo le hace sentir el contenido que consume.<\/li><li>Participa en las conversaciones sobre seguridad y privacidad online.<\/li><li>Propone ideas para usar la tecnolog\u00eda de forma m\u00e1s equilibrada.<\/li><\/ul>","age_group":[16],"educational_cycle":[7],"exercises":[{"name":"Ejercicio 1","approach":"reflective","audience":["families"],"exercise":"<p>Tras el visionado, proponemos una conversaci\u00f3n sobre c\u00f3mo se sienten al usar la aplicaci\u00f3n. Pueden usar estas preguntas como gu\u00eda:<\/p><ul><li>\u00bfC\u00f3mo te sientes justo despu\u00e9s de pasar mucho tiempo viendo v\u00eddeos?<\/li><li>\u00bfAlguna vez has visto algo que te hiciera sentir mal o inc\u00f3modo?<\/li><li>\u00bfSientes la necesidad de revisar la aplicaci\u00f3n constantemente? \u00bfPor qu\u00e9 crees que pasa eso?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 tipo de contenido te hace sentir bien y cu\u00e1l no?<\/li><\/ul>"},{"name":"Ejercicio 2","approach":"practical","audience":["families"],"exercise":"<p>Para esta actividad, revisar\u00e1n juntos la configuraci\u00f3n de privacidad y seguridad de la cuenta de TikTok. Sigan estos pasos:<\/p><ol><li>Abran la app y vayan a 'Ajustes y privacidad'.<\/li><li>Revisen qui\u00e9n puede ver los v\u00eddeos y enviar mensajes.<\/li><li>Comprueben los permisos que tiene la aplicaci\u00f3n en el tel\u00e9fono (micr\u00f3fono, contactos, ubicaci\u00f3n).<\/li><li>Hablen sobre la importancia de tener una cuenta privada y qu\u00e9 significa.<\/li><\/ol>"},{"name":"Ejercicio 3","approach":"comprehensive","audience":["teachers"],"exercise":"<p>Propondremos a la clase que, en peque\u00f1os grupos, respondan a un cuestionario basado en el v\u00eddeo para consolidar la informaci\u00f3n clave:<\/p><ul><li>\u00bfQu\u00e9 diferencia principal existe entre TikTok y otras redes sociales seg\u00fan el v\u00eddeo?<\/li><li>Nombra tres tipos de datos que TikTok recopila de sus usuarios.<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 relaci\u00f3n se menciona entre la empresa Bytedance y el gobierno chino?<\/li><li>\u00bfPor qu\u00e9 algunos gobiernos, como el de Estados Unidos, est\u00e1n preocupados por la seguridad de TikTok?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 es el algoritmo 'Para ti' y c\u00f3mo funciona?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 tipo de informaci\u00f3n personal recoge la aplicaci\u00f3n seg\u00fan el v\u00eddeo?<\/li><li>\u00bfPor qu\u00e9 se dice que el algoritmo es muy adictivo?<\/li><li>El v\u00eddeo menciona un 'caballo de Troya', \u00bfa qu\u00e9 se refiere?<\/li><\/ul>"},{"name":"Ejercicio 4","approach":"reflective","audience":["teachers"],"exercise":"<p>Organizaremos un debate en clase con la siguiente pregunta central:<\/p><ul><li>\u00bfEs mejor prohibir el acceso a aplicaciones como TikTok o educar para un uso responsable?<\/li><\/ul><p>Se dividir\u00e1n en dos grupos:<\/p><ul><li>'A favor de la regulaci\u00f3n\/prohibici\u00f3n'<\/li><li>'A favor de la educaci\u00f3n',<\/li><\/ul><p>Tendr\u00e1n que preparar y exponer sus argumentos, fomentando la escucha activa y el respeto por las opiniones de los dem\u00e1s.<\/p>"},{"name":"Ejercicio 5","approach":"practical","audience":["teachers"],"exercise":"<p>Invitaremos al grupo a dise\u00f1ar, por equipos, un p\u00f3ster o infograf\u00eda digital con consejos para un uso seguro y saludable de TikTok.<\/p><p>Deber\u00e1n incluir recomendaciones sobre:<\/p><ul><li>Gesti\u00f3n del tiempo de pantalla<\/li><li>Configuraci\u00f3n de la privacidad<\/li><li>C\u00f3mo identificar noticias falsas o retos peligrosos<\/li><li>A qui\u00e9n acudir si tienen un problema.<\/li><\/ul>"}],"seo_title":"","seo_description":"","seo_og_image":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-proposal\/4242","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-proposal"}],"about":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/types\/educational-proposal"}],"acf:term":[{"embeddable":true,"taxonomy":"educational-cycle","href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-cycle\/7"},{"embeddable":true,"taxonomy":"age-group","href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/age-group\/16"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/recommendation\/586"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/media\/6190"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/media?parent=4242"}],"wp:term":[{"taxonomy":"topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/topic?post=4242"},{"taxonomy":"educational-cycle","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-cycle?post=4242"},{"taxonomy":"scope","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/scope?post=4242"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}