{"id":3989,"date":"2026-09-16T17:47:15","date_gmt":"2026-09-16T15:47:15","guid":{"rendered":"https:\/\/educa.rtve.es\/propuestas-educativas\/la-democracia-y-la-toma-de-decisiones\/"},"modified":"2026-10-05T17:41:58","modified_gmt":"2026-10-05T15:41:58","slug":"la-democracia-y-la-toma-de-decisiones","status":"publish","type":"educational-proposal","link":"https:\/\/educa.rtve.es\/propuestas-educativas\/la-democracia-y-la-toma-de-decisiones\/","title":{"rendered":"La democracia y la toma de decisiones"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El objetivo de estas actividades es que el ni\u00f1o o ni\u00f1a comprenda qu\u00e9 es la democracia, c\u00f3mo se toman decisiones colectivas, valore la importancia de votar, dialogar y respetar las opiniones de los dem\u00e1s, y reflexione sobre el respeto a la mayor\u00eda y a las minor\u00edas, relacionando estos conceptos con situaciones cercanas a su vida escolar y familiar.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":6007,"template":"","topic":[],"educational-cycle":[],"scope":[],"class_list":["post-3989","educational-proposal","type-educational-proposal","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":{"proposal_type":"complete","resource_title":"La democracia y la toma de decisiones","subtitle":"con \"Aprendemos en Clan - El debate: \u00bfEs perfecta la democracia?\"","poster":6006,"linked_recommendation":769,"external_id":"recQ84GNeDwu6yS9b","featured":false,"clip_title":"","clip_start":"","clip_end":"","clip_description":"","pedagogical_critique":"","topics":null,"scopes":null,"objective":"<p>El objetivo de estas actividades es que el ni\u00f1o o ni\u00f1a <strong>comprenda qu\u00e9 es la democracia<\/strong>, c\u00f3mo se toman decisiones colectivas, <strong>valore la importancia de votar, dialogar y respetar las opiniones de los dem\u00e1s<\/strong>, y reflexione sobre el respeto a la mayor\u00eda y a las minor\u00edas, relacionando estos conceptos con situaciones cercanas a su vida escolar y familiar.<\/p>","evaluation_guide":"<p>Observa si el ni\u00f1o o ni\u00f1a:<\/p><ul><li><strong>Muestra<\/strong> comunicaci\u00f3n clara al responder preguntas y explicar con sus propias palabras qu\u00e9 es la democracia y c\u00f3mo funciona el voto.<\/li><li><strong>Comprende<\/strong> conceptos b\u00e1sicos como mayor\u00eda, minor\u00eda, votaci\u00f3n y respeto, identific\u00e1ndolos en situaciones del v\u00eddeo.<\/li><li><strong>Participa<\/strong> de forma activa y colaborativa, escuchando a los dem\u00e1s y respetando turnos de palabra.<\/li><li><strong>Demuestra<\/strong> empat\u00eda al reconocer que no siempre se gana una votaci\u00f3n y que todas las opiniones son v\u00e1lidas.<\/li><li><strong>Relaciona<\/strong> el contenido del v\u00eddeo con su propia experiencia en la escuela, la familia o el grupo de amigos.<\/li><li><strong>Expresa<\/strong> ideas y emociones de manera coherente, mostrando pensamiento cr\u00edtico acorde a su edad.<\/li><\/ul>","age_group":[15],"educational_cycle":false,"exercises":[{"name":"Ejercicio 1","approach":"comprehensive","audience":["teachers"],"exercise":"<p>Despu\u00e9s de ver el v\u00eddeo, haremos las siguientes preguntas de forma oral o escrita:<\/p><ul><li>\u00bfQu\u00e9 es la democracia seg\u00fan lo que viste en el v\u00eddeo?<\/li><li>\u00bfPor qu\u00e9 es importante votar para tomar decisiones?<\/li><li>\u00bfTe ha pasado alguna vez que no gan\u00f3 la opci\u00f3n que t\u00fa quer\u00edas? \u00bfC\u00f3mo te sentiste?<\/li><li>En el v\u00eddeo hablan de la mayor\u00eda y la minor\u00eda. \u00bfQu\u00e9 crees que significan?<\/li><li>\u00bfPor qu\u00e9 es importante respetar a las personas aunque no piensen igual que t\u00fa?<\/li><li>\u00bfCrees que la democracia es perfecta o que se puede mejorar? \u00bfPor qu\u00e9?<\/li><\/ul>"},{"name":"Ejercicio 2","approach":"practical","audience":["teachers"],"exercise":"<p>En una cartulina grande o mural, escribiremos en el centro la palabra <strong>\u201cDEMOCRACIA\u201d<\/strong>. Al su arededor, los ni\u00f1os deber\u00e1n escribir o dibujar ideas que aparezcan en el v\u00eddeo, por ejemplo:<\/p><ul><li>Votar<\/li><li>Elegir<\/li><li>Escuchar<\/li><li>Opinar<\/li><li>Respetar<\/li><li>Mayor\u00eda<\/li><li>Minor\u00eda<\/li><li>Delegado de clase<\/li><\/ul><p>Cada ni\u00f1o aportar\u00e1 al menos una idea.<\/p><p>Para cerrar la actividad, se conversar\u00e1 en grupo sobre:<\/p><ul><li>Cu\u00e1les se repiten m\u00e1s<\/li><li>Cu\u00e1les les parecen m\u00e1s importantes<\/li><li>Cu\u00e1les practican en su clase o en casa<\/li><\/ul>"},{"name":"Ejercicio 3","approach":"reflective","audience":["teachers"],"exercise":"<p>Sentados en c\u00edrculo, propondremos una situaci\u00f3n cercana, por ejemplo:<\/p><ul><li>Elegir un juego para el recreo<\/li><li>Decidir una actividad especial<\/li><li>Escoger una excursi\u00f3n imaginaria<\/li><\/ul><p>Pasaremos una pelota de mano en mano.<\/p><p>Cada ni\u00f1o que la reciba responder\u00e1 una de estas consignas:<\/p><ul><li>\u201cYo votar\u00eda por\u2026 porque\u2026\u201d<\/li><li>\u201cSi no gana lo que yo quiero, puedo\u2026\u201d<\/li><li>\u201cPara m\u00ed, respetar a los dem\u00e1s es\u2026\u201d<\/li><\/ul><p>El docente acompa\u00f1ar\u00e1 reforzando ideas como el respeto, la empat\u00eda y el di\u00e1logo.<\/p>"},{"name":"Ejercicio 4","approach":"reflective","audience":["teachers"],"exercise":"<p>El docente propondr\u00e1 unas preguntas para que reflexionen el alumnado reflexione en grupos:<\/p><ul><li>\u00bfEn qu\u00e9 momentos de la vida escolar se toman decisiones democr\u00e1ticas?<\/li><li>\u00bfCrees que tu clase es democr\u00e1tica? \u00bfPor qu\u00e9?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 cualidades deber\u00eda tener un buen delegado de clase para representar a todos?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 cambiar\u00edas de la democracia para que fuera m\u00e1s justa?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 cosas buenas aporta la democracia a la convivencia en grupo?<\/li><\/ul><p>Despu\u00e9s se pondr\u00e1n en com\u00fan las reflexiones a las que hayan llegado.<\/p>"},{"name":"Ejercicio 5","approach":"reflective","audience":["families"],"exercise":"<p>Sugerimos algunas preguntas para que el adulto y el ni\u00f1o reflexionen juntos sobre la democracia:<\/p><ul><li>\u00bfC\u00f3mo explicar\u00edas la democracia con tus propias palabras?<\/li><li>\u00bfCrees que es f\u00e1cil aceptar una decisi\u00f3n cuando no te gusta?<\/li><li>\u00bfPor qu\u00e9 es importante respetar las decisiones del grupo?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 decisiones podr\u00edamos votar en familia?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 normas de casa crees que son justas? \u00bfCambiar\u00edas alguna?<\/li><li>\u00bfC\u00f3mo podemos asegurarnos de que todos puedan opinar en casa?<\/li><li>\u00bfTe parece que la democracia es una buena forma de tomar decisiones? \u00bfPor qu\u00e9?<\/li><\/ul>"}],"seo_title":"","seo_description":"","seo_og_image":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-proposal\/3989","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-proposal"}],"about":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/types\/educational-proposal"}],"acf:term":[{"embeddable":true,"taxonomy":"age-group","href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/age-group\/15"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/recommendation\/769"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/media\/6007"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/media?parent=3989"}],"wp:term":[{"taxonomy":"topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/topic?post=3989"},{"taxonomy":"educational-cycle","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-cycle?post=3989"},{"taxonomy":"scope","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/scope?post=3989"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}