{"id":3946,"date":"2026-09-16T17:46:31","date_gmt":"2026-09-16T15:46:31","guid":{"rendered":"https:\/\/educa.rtve.es\/propuestas-educativas\/cuidamos-la-tierra-como-milo\/"},"modified":"2026-10-05T17:41:12","modified_gmt":"2026-10-05T15:41:12","slug":"cuidamos-la-tierra-como-milo","status":"publish","type":"educational-proposal","link":"https:\/\/educa.rtve.es\/propuestas-educativas\/cuidamos-la-tierra-como-milo\/","title":{"rendered":"Cuidamos la Tierra como Milo"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El objetivo de estas actividades es que los ni\u00f1os y ni\u00f1as de 3 a 5 a\u00f1os comiencen a tomar conciencia del cuidado del medio ambiente, comprendiendo que peque\u00f1as acciones cotidianas (no tirar basura, reciclar, cuidar plantas y animales) ayudan a proteger la Tierra.A trav\u00e9s del ejemplo de Milo y del juego simb\u00f3lico, se busca fomentar actitudes de respeto por la naturaleza, el trabajo en equipo y la idea de que todos podemos ayudar a cuidar nuestro entorno, desde una experiencia cercana y positiva.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":5977,"template":"","topic":[],"educational-cycle":[],"scope":[],"class_list":["post-3946","educational-proposal","type-educational-proposal","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":{"proposal_type":"complete","resource_title":"Cuidamos la Tierra como Milo","subtitle":"con \"Milo - Especial D\u00eda del Medioambiente\"","poster":5976,"linked_recommendation":235,"external_id":"recNMtCKHn4DSckmg","featured":false,"clip_title":"","clip_start":"","clip_end":"","clip_description":"","pedagogical_critique":"","topics":null,"scopes":null,"objective":"<p>El objetivo de estas actividades es que los ni\u00f1os y ni\u00f1as de 3 a 5 a\u00f1os comiencen a <strong>tomar conciencia del cuidado del medio ambiente<\/strong>, comprendiendo que peque\u00f1as acciones cotidianas (no tirar basura, reciclar, cuidar plantas y animales) ayudan a proteger la Tierra.<\/p><p>A trav\u00e9s del ejemplo de Milo y del juego simb\u00f3lico, se busca fomentar actitudes de respeto por la naturaleza, el trabajo en equipo y la idea de que <strong>todos podemos ayudar a cuidar nuestro entorno<\/strong>, desde una experiencia cercana y positiva.<\/p>","evaluation_guide":"<p>Observa si el ni\u00f1o o ni\u00f1a:<\/p><ul><li><strong>Reconoce<\/strong> acciones b\u00e1sicas de cuidado del medio ambiente.<\/li><li><strong>Identifica<\/strong> elementos de la naturaleza.<\/li><li><strong>Participa<\/strong> activamente en acciones sencillas de cuidado.<\/li><li><strong>Muestra<\/strong> actitudes de respeto y colaboraci\u00f3n.<\/li><li><strong>Responde<\/strong> a preguntas orales con palabras, gestos o acciones.<\/li><li><strong>Imita<\/strong> conductas positivas vistas en el v\u00eddeo.<\/li><\/ul>","age_group":[12],"educational_cycle":false,"exercises":[{"name":"Ejercicio 1","approach":"comprehensive","audience":["teachers"],"exercise":"<p>Tras visualizar el clip y para comprobar la comprensi\u00f3n del contenido, formularemos preguntas orales sencillas:<\/p><ul><li>\u00bfQui\u00e9n es Milo?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 cosas hace Milo para cuidar el planeta?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 vemos en la naturaleza en el v\u00eddeo? (plantas, animales, agua, \u00e1rboles)<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 cosas no le hacen bien a la Tierra?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 podemos hacer nosotros para ayudar?<\/li><\/ul>"},{"name":"Ejercicio 2","approach":"practical","audience":["teachers"],"exercise":"<p>El docente propondr\u00e1 la actividad <strong>\u201cEl aula verde\u201d<\/strong>. Explicar\u00e1 que la clase va a convertirse en un lugar que cuida el planeta. Entre todos, los ni\u00f1os realizar\u00e1n acciones sencillas:<\/p><ul><li>Recoger papeles del suelo.<\/li><li>Regar una planta del aula.<\/li><li>Separar objetos de papel y pl\u00e1stico (de juguete o reales y seguros).<\/li><\/ul><p>El docente verbalizar\u00e1 cada acci\u00f3n: <strong>\u201cEsto es cuidar la Tierra\u201d<\/strong>, reforzando positivamente la participaci\u00f3n.<\/p>"},{"name":"Ejercicio 3","approach":"reflective","audience":["teachers"],"exercise":"<p>Tras finalizar la actividad \"El aula verde\", el docente realizar\u00e1 una breve reflexi\u00f3n en grupo:<\/p><ul><li>\u00bfC\u00f3mo se siente la Tierra cuando la cuidamos?<\/li><li>\u00bfY cuando la ensuciamos?<\/li><li>\u00bfTe gusta ayudar como Milo?<\/li><\/ul><p>Se reforzar\u00e1 el mensaje emocional: <strong>cuidar el planeta nos hace sentir bien<\/strong>.<\/p>"},{"name":"Ejercicio 4","approach":"practical","audience":["families"],"exercise":"<p>El adulto propondr\u00e1 un peque\u00f1o reto en casa llamado <strong>\u201cAyudantes del planeta\u201d<\/strong>:<\/p><ul><li>El ni\u00f1o o ni\u00f1a ayudar\u00e1 a:<\/li><li>Apagar una luz.<\/li><li>Tirar un papel a la papelera.<\/li><li>Regar una planta o cuidar una mascota.<\/li><\/ul><p>Despu\u00e9s se le felicitar\u00e1, diciendo: <strong>\u201cHoy has cuidado el planeta como Milo\u201d<\/strong>.<\/p>"},{"name":"Ejercicio 5","approach":"reflective","audience":["families"],"exercise":"<p>El adulto invitar\u00e1 al ni\u00f1o o ni\u00f1a a reflexionar con preguntas sencillas:<\/p><ul><li>\u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta de la naturaleza?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 puedes hacer t\u00fa para cuidarla?<\/li><li>\u00bfTe gustar\u00eda ayudar todos los d\u00edas un poquito?<\/li><\/ul>"}],"seo_title":"","seo_description":"","seo_og_image":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-proposal\/3946","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-proposal"}],"about":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/types\/educational-proposal"}],"acf:term":[{"embeddable":true,"taxonomy":"age-group","href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/age-group\/12"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/recommendation\/235"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/media\/5977"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/media?parent=3946"}],"wp:term":[{"taxonomy":"topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/topic?post=3946"},{"taxonomy":"educational-cycle","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-cycle?post=3946"},{"taxonomy":"scope","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/scope?post=3946"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}