{"id":3899,"date":"2026-09-16T17:45:33","date_gmt":"2026-09-16T15:45:33","guid":{"rendered":"https:\/\/educa.rtve.es\/propuestas-educativas\/comer-bien-y-cuidarnos\/"},"modified":"2026-10-05T17:40:06","modified_gmt":"2026-10-05T15:40:06","slug":"comer-bien-y-cuidarnos","status":"publish","type":"educational-proposal","link":"https:\/\/educa.rtve.es\/propuestas-educativas\/comer-bien-y-cuidarnos\/","title":{"rendered":"Comer bien y cuidarnos"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estas actividades tienen como objetivo que los ni\u00f1os y ni\u00f1as de 6 a 7 a\u00f1os comprendan la importancia de seguir instrucciones, colaborar con otros y adquirir h\u00e1bitos de alimentaci\u00f3n saludable. A trav\u00e9s del formato audiovisual y experiencias cercanas como la cocina, se fomenta la autonom\u00eda, la responsabilidad y el trabajo en equipo.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":5940,"template":"","topic":[],"educational-cycle":[],"scope":[],"class_list":["post-3899","educational-proposal","type-educational-proposal","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":{"proposal_type":"complete","resource_title":"Comer bien y cuidarnos","subtitle":"con \"Cocina con Clan 3 - Programa 9\"","poster":5941,"linked_recommendation":187,"external_id":"recL9hpvdYwZChNY2","featured":false,"clip_title":"","clip_start":"","clip_end":"","clip_description":"","pedagogical_critique":"","topics":null,"scopes":null,"objective":"<p>Estas actividades tienen como objetivo que los ni\u00f1os y ni\u00f1as de 6 a 7 a\u00f1os comprendan la importancia de seguir instrucciones, colaborar con otros y adquirir h\u00e1bitos de alimentaci\u00f3n saludable. A trav\u00e9s del formato audiovisual y experiencias cercanas como la cocina, se fomenta la autonom\u00eda, la responsabilidad y el trabajo en equipo.<\/p>","evaluation_guide":"<p>Observa si el ni\u00f1o o ni\u00f1a:<\/p><ul><li><strong>Identifica<\/strong> acciones b\u00e1sicas relacionadas con cocinar y alimentarse bien.<\/li><li><strong>Comprende<\/strong> la importancia de seguir pasos y normas.<\/li><li><strong>Participa<\/strong> de forma activa y respetuosa en actividades grupales.<\/li><li><strong>Relaciona<\/strong> la cocina con h\u00e1bitos de cuidado personal y familiar.<\/li><\/ul>","age_group":[12],"educational_cycle":false,"exercises":[{"name":"Ejercicio 1","approach":"comprehensive","audience":["teachers"],"exercise":"<p>Despu\u00e9s de ver el v\u00eddeo, podemos guiar una conversaci\u00f3n en grupo con estas preguntas:<\/p><ul><li>\u00bfQu\u00e9 est\u00e1n preparando en el programa?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 ingredientes utilizan?<\/li><li>\u00bfQui\u00e9nes participan en la cocina?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 cosas hay que hacer antes de empezar a cocinar? (lavarse las manos, ordenar, escuchar)<\/li><\/ul>"},{"name":"Ejercicio 2","approach":"practical","audience":["teachers"],"exercise":"<p>En clase, proponemos dibujar una <strong>receta saludable<\/strong> (por ejemplo: brochetas de fruta, un bocadillo saludable dibujado, o una receta ficticia).<br>Los alumnos trabajar\u00e1n en peque\u00f1os grupos y deber\u00e1n:<\/p><ul><li>Ordenar los pasos de la receta<\/li><li>Repartirse tareas<\/li><li>Respetar turnos y decisiones del grupo<\/li><\/ul><p>Al final, cada grupo deber\u00e1 presentar su receta al resto.<\/p>"},{"name":"Ejercicio 3","approach":"practical","audience":["families"],"exercise":"<p>En casa, el ni\u00f1o ayudar\u00e1 a un adulto a cocinar algo sencillo (ensalada, desayuno, merienda).<br>Despu\u00e9s comentaremos:<\/p><ul><li>Qu\u00e9 ha hecho \u00e9l o ella.<\/li><li>Qu\u00e9 le ha resultado f\u00e1cil o dif\u00edcil.<\/li><li>Por qu\u00e9 es importante ayudar en casa.<\/li><\/ul>"},{"name":"Ejercicio 4","approach":"reflective","audience":["teachers"],"exercise":"<p>En grupo, podemos reflexionar con preguntas abiertas:<\/p><ul><li>\u00bfPor qu\u00e9 es mejor cocinar juntos que solos?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 podr\u00eda pasar si no escuchamos a los dem\u00e1s mientras cocinamos?<\/li><li>\u00bfC\u00f3mo nos sentimos cuando alguien nos ayuda?<\/li><\/ul>"},{"name":"Ejercicio 5","approach":"reflective","audience":["families"],"exercise":"<p>Podemos conversar brevemente, en familia, sobre:<\/p><ul><li>\u00bfQu\u00e9 alimentos del v\u00eddeo son buenos para nuestro cuerpo?<\/li><li>\u00bfCu\u00e1les comemos a menudo en casa?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 comida nos ayuda a crecer fuertes?<\/li><\/ul><p>El ni\u00f1o puede elegir un alimento saludable y explicar por qu\u00e9 cree que es bueno.<\/p>"}],"seo_title":"","seo_description":"","seo_og_image":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-proposal\/3899","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-proposal"}],"about":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/types\/educational-proposal"}],"acf:term":[{"embeddable":true,"taxonomy":"age-group","href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/age-group\/12"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/recommendation\/187"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/media\/5940"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/media?parent=3899"}],"wp:term":[{"taxonomy":"topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/topic?post=3899"},{"taxonomy":"educational-cycle","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-cycle?post=3899"},{"taxonomy":"scope","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/scope?post=3899"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}