{"id":3815,"date":"2026-09-16T17:43:49","date_gmt":"2026-09-16T15:43:49","guid":{"rendered":"https:\/\/educa.rtve.es\/propuestas-educativas\/persecucion-y-asilo-lgtbi\/"},"modified":"2026-10-05T17:38:13","modified_gmt":"2026-10-05T15:38:13","slug":"persecucion-y-asilo-lgtbi","status":"publish","type":"educational-proposal","link":"https:\/\/educa.rtve.es\/propuestas-educativas\/persecucion-y-asilo-lgtbi\/","title":{"rendered":"Persecuci\u00f3n y asilo LGTBI"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El objetivo de estas actividades es sensibilizar a los j\u00f3venes sobre la homofobia como una violaci\u00f3n de los derechos humanos a nivel global, fomentando la empat\u00eda hacia las personas refugiadas LGTBI. Tambi\u00e9n se promueve una reflexi\u00f3n cr\u00edtica sobre la desigualdad de derechos en el mundo, el valor del asilo y la responsabilidad social frente a la discriminaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":5881,"template":"","topic":[42,43,65,60],"educational-cycle":[9],"scope":[103,98],"class_list":["post-3815","educational-proposal","type-educational-proposal","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","topic-crecimiento-personal","topic-educacion-en-valores","topic-lgtbiq","topic-mundo-actual","educational-cycle-bachillerato","scope-educacion-en-valores","scope-educacion-personal-y-en-valores"],"acf":{"proposal_type":"segment","resource_title":"Persecuci\u00f3n y asilo LGTBI","subtitle":"con \"Documentos TV: Homofobia. Diario de las v\u00edctimas\"","poster":5880,"linked_recommendation":649,"external_id":"recFM1Wzw5s0dNA8H","featured":false,"clip_title":"La homofobia como causa de persecuci\u00f3n y exilio","clip_start":"33:30","clip_end":"44:02","clip_description":"<p>El clip recoge los testimonios de personas LGTBI que han sufrido persecuci\u00f3n, violencia y amenazas en sus pa\u00edses de origen por su orientaci\u00f3n sexual o identidad de g\u00e9nero. A trav\u00e9s de relatos procedentes de \u00c1frica, Oriente Medio y Am\u00e9rica Latina, se muestra c\u00f3mo la homofobia puede estar respaldada por leyes, religiones o estructuras sociales, obligando a muchas personas a huir y solicitar asilo en pa\u00edses donde esperan vivir con libertad y dignidad.<\/p>","pedagogical_critique":"<p>El segmento es interesante para los j\u00f3venes porque muestra de forma directa y real c\u00f3mo la homofobia puede convertirse en una vulneraci\u00f3n grave de los derechos humanos, obligando a muchas personas a huir de sus pa\u00edses para proteger su vida y su libertad.<\/p><p>Esto permite comprender el alcance global de la discriminaci\u00f3n, desarrollar empat\u00eda hacia las v\u00edctimas y reflexionar cr\u00edticamente sobre la importancia de la igualdad, la libertad y el respeto en las sociedades democr\u00e1ticas actuales.<\/p>","topics":[{"topic_parent":"60","topic_child":"65"},{"topic_parent":"42","topic_child":"43"}],"scopes":[{"scope_parent":"98","scope_child":"103"}],"objective":"<p>El objetivo de estas actividades es sensibilizar a los j\u00f3venes sobre la homofobia como una violaci\u00f3n de los derechos humanos a nivel global, fomentando la empat\u00eda hacia las personas refugiadas LGTBI. Tambi\u00e9n se promueve una reflexi\u00f3n cr\u00edtica sobre la desigualdad de derechos en el mundo, el valor del asilo y la responsabilidad social frente a la discriminaci\u00f3n.<\/p>","evaluation_guide":"<p>Observa si el\/la joven:<\/p><ul><li><strong>Reconoce<\/strong> la homofobia como una vulneraci\u00f3n de los derechos humanos.<\/li><li><strong>Comprende<\/strong> que en algunos pa\u00edses la orientaci\u00f3n sexual o identidad de g\u00e9nero supone un riesgo vital.<\/li><li><strong>Identifica<\/strong> el papel del Estado, la familia, la religi\u00f3n y la sociedad en la discriminaci\u00f3n.<\/li><li><strong>Valora<\/strong> el asilo como una medida de protecci\u00f3n, no como un privilegio.<\/li><li><strong>Muestra<\/strong> empat\u00eda hacia las personas refugiadas por motivos LGTBI.<\/li><li><strong>Expresa<\/strong> opiniones propias de forma respetuosa, evitando estereotipos.<\/li><li><strong>Propone<\/strong> actitudes o respuestas activas frente a la discriminaci\u00f3n.<\/li><\/ul>","age_group":[18],"educational_cycle":[9],"exercises":[{"name":"Ejercicio 1","approach":"comprehensive","audience":["teachers"],"exercise":"<p>Tras visionar el fragmento, el docente plantear\u00e1 un di\u00e1logo guiado con el grupo:<\/p><ul><li>\u00bfPor qu\u00e9 algunas personas se ven obligadas a huir de su pa\u00eds por ser homosexuales?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 riesgos aparecen en los testimonios (familia, Estado, religi\u00f3n, sociedad)?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 significa que en algunos pa\u00edses la homosexualidad est\u00e9 castigada por ley?<\/li><li>\u00bfPor qu\u00e9 Espa\u00f1a y Europa aparecen como espacios de libertad, aunque no perfectos?<\/li><\/ul><p>Subrayar la idea de que <strong>los derechos no son iguales en todo el mundo<\/strong>.<\/p>"},{"name":"Ejercicio 2","approach":"reflective","audience":["teachers"],"exercise":"<p>A partir de esta idea del clip: \u201cVenimos a vivir bien para escaparnos de un infierno\u201d, el alumnado responder\u00e1 individualmente:<\/p><ul><li>\u00bfQu\u00e9 significa pedir asilo?<\/li><li>\u00bfCrees que alguien deber\u00eda abandonar su pa\u00eds para poder amar o vivir libremente?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 responsabilidades tiene un pa\u00eds que concede asilo?<\/li><\/ul><p>Compartir algunas respuestas de forma voluntaria.<\/p>"},{"name":"Ejercicio 3","approach":"reflective","audience":["teachers"],"exercise":"<p>El docente plantear\u00e1 esta cuesti\u00f3n, presente en el clip:<\/p><ul><li>\u00bfSon incompatibles religi\u00f3n y derechos LGTBI?<\/li><\/ul><p><strong>Normas del debate:<\/strong><\/p><ul><li>Se habla desde el respeto.<\/li><li>Se diferencian creencias personales de leyes del Estado.<\/li><li>No se juzgan religiones ni personas concretas.<\/li><\/ul>"},{"name":"Ejercicio 4","approach":"practical","audience":["teachers"],"exercise":"<p>El alumnado escribir\u00e1 un texto breve (6\u20138 l\u00edneas) comenzando por alguna de las siguientes frases:<\/p><ul><li>\u201cDespu\u00e9s de ver este clip, entiendo que la libertad significa\u2026\u201d<\/li><li>\u201cMe ha impactado pensar que\u2026\u201d<\/li><li>\u201cNadie deber\u00eda tener que huir de su pa\u00eds por\u2026\u201d<\/li><\/ul><p>Se valorar\u00e1 la reflexi\u00f3n personal, no la correcci\u00f3n formal.<\/p>"},{"name":"Ejercicio 5","approach":"reflective","audience":["teachers"],"exercise":"<p>En grupo, responderemos:<\/p><ul><li>\u00bfQu\u00e9 actitudes hom\u00f3fobas vemos a\u00fan en nuestro entorno?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 podemos hacer como estudiantes para no ser c\u00f3mplices por silencio?<\/li><\/ul><p>Cada grupo propondr\u00e1 <strong>una acci\u00f3n concreta y realista<\/strong>.<\/p>"}],"seo_title":"","seo_description":"","seo_og_image":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-proposal\/3815","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-proposal"}],"about":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/types\/educational-proposal"}],"acf:term":[{"embeddable":true,"taxonomy":"educational-cycle","href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-cycle\/9"},{"embeddable":true,"taxonomy":"age-group","href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/age-group\/18"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/recommendation\/649"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/media\/5881"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/media?parent=3815"}],"wp:term":[{"taxonomy":"topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/topic?post=3815"},{"taxonomy":"educational-cycle","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-cycle?post=3815"},{"taxonomy":"scope","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/scope?post=3815"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}