El objetivo es reflexionar sobre los estereotipos de g\u00e9nero en el deporte y analizar c\u00f3mo determinadas actividades se han asociado tradicionalmente a hombres o a mujeres. A partir del ejemplo de un equipo femenino de f\u00fatbol americano, se propone pensar sobre los prejuicios sociales, la igualdad de oportunidades y la presencia de mujeres en \u00e1mbitos hist\u00f3ricamente masculinizados.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":5863,"template":"","topic":[42,43,63,60],"educational-cycle":[7],"scope":[96,103,95,98],"class_list":["post-3790","educational-proposal","type-educational-proposal","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","topic-crecimiento-personal","topic-educacion-en-valores","topic-igualdad-de-genero","topic-mundo-actual","educational-cycle-1-2-eso","scope-deportes","scope-educacion-en-valores","scope-educacion-fisica-y-salud","scope-educacion-personal-y-en-valores"],"acf":{"proposal_type":"segment","resource_title":"El sexismo en el f\u00fatbol americano","subtitle":"con \"Objetivo igualdad - \u00bfSexismo en los videojuegos?\"","poster":5862,"linked_recommendation":292,"external_id":"recDUeRnnAKdCKJ40","featured":false,"clip_title":"Las Jaguars: mujeres que cambian las reglas","clip_start":"9:39","clip_end":"14:10","clip_description":"
El fragmento seleccionado presenta el caso de un grupo de mujeres en Marruecos que entrenan y compiten en f\u00fatbol americano, un deporte tradicionalmente asociado a los hombres. A trav\u00e9s de su experiencia, el reportaje muestra c\u00f3mo estas jugadoras desaf\u00edan estereotipos de g\u00e9nero y reivindican su lugar en el \u00e1mbito deportivo.<\/p>","pedagogical_critique":"
El segmento resulta interesante porque muestra un caso real de mujeres que practican un deporte poco habitual en su contexto y que desaf\u00edan estereotipos de g\u00e9nero. A trav\u00e9s de su experiencia, permite reflexionar sobre c\u00f3mo los prejuicios sociales pueden limitar la participaci\u00f3n de las mujeres en ciertos \u00e1mbitos y c\u00f3mo estas barreras pueden empezar a cambiar.<\/p>","topics":[{"topic_parent":"60","topic_child":"63"},{"topic_parent":"42","topic_child":"43"}],"scopes":[{"scope_parent":"98","scope_child":"103"},{"scope_parent":"95","scope_child":"96"}],"objective":"
El objetivo es reflexionar sobre los estereotipos de g\u00e9nero en el deporte y analizar c\u00f3mo determinadas actividades se han asociado tradicionalmente a hombres o a mujeres. A partir del ejemplo de un equipo femenino de f\u00fatbol americano, se propone pensar sobre los prejuicios sociales, la igualdad de oportunidades y la presencia de mujeres en \u00e1mbitos hist\u00f3ricamente masculinizados.<\/p>","evaluation_guide":"
Observa si quien participa:<\/p>
Proponemos elaborar en familia una lista con las cualidades que suele tener un buen deportista. Una vez hecha, abriremos la reflexi\u00f3n con una pregunta:<\/p>
El objetivo es comentar en grupo si estas cualidades dependen realmente del g\u00e9nero o si, por el contrario, pueden encontrarse en cualquier persona que practique deporte.<\/p>"},{"name":"Ejercicio 2","approach":"reflective","audience":["teachers","families"],"exercise":"
Para cerrar la actividad, se propone una conversaci\u00f3n conjunta a partir de las siguientes preguntas:<\/p>
Realizaremos una actividad de investigaci\u00f3n en peque\u00f1os grupos sobre mujeres que practican deportes tradicionalmente asociados a los hombres, como el f\u00fatbol americano, el boxeo, el rugby o la halterofilia.<\/p>
Cada grupo elegir\u00e1 una deportista y buscar\u00e1 informaci\u00f3n b\u00e1sica sobre ella:<\/p>
Finalmente, cada grupo realizar\u00e1 una breve exposici\u00f3n para compartir su caso con el resto, comentando qu\u00e9 aspectos de su trayectoria ayudan a cuestionar los estereotipos en el deporte.<\/p>"},{"name":"Ejercicio 4","approach":"practical","audience":["families"],"exercise":"
Proponemos buscar juntos ejemplos de mujeres que practican deportes que tradicionalmente se han asociado a los hombres, como el f\u00fatbol americano, el boxeo o el rugby.<\/p>
Elijan una deportista y busquen informaci\u00f3n b\u00e1sica sobre ella:<\/p>
Despu\u00e9s, comenten en familia qu\u00e9 les ha llamado m\u00e1s la atenci\u00f3n de su historia y si conoc\u00edan otros casos similares. El objetivo es descubrir referentes femeninos y reflexionar sobre la presencia de las mujeres en distintos \u00e1mbitos del deporte.<\/p>"}],"seo_title":"","seo_description":"","seo_og_image":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-proposal\/3790","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-proposal"}],"about":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/types\/educational-proposal"}],"acf:term":[{"embeddable":true,"taxonomy":"educational-cycle","href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-cycle\/7"},{"embeddable":true,"taxonomy":"age-group","href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/age-group\/16"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/recommendation\/292"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/media\/5863"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/media?parent=3790"}],"wp:term":[{"taxonomy":"topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/topic?post=3790"},{"taxonomy":"educational-cycle","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-cycle?post=3790"},{"taxonomy":"scope","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/scope?post=3790"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}