{"id":3766,"date":"2026-09-16T17:42:41","date_gmt":"2026-09-16T15:42:41","guid":{"rendered":"https:\/\/educa.rtve.es\/propuestas-educativas\/la-historia-de-victoria-kent\/"},"modified":"2026-10-05T17:36:52","modified_gmt":"2026-10-05T15:36:52","slug":"la-historia-de-victoria-kent","status":"publish","type":"educational-proposal","link":"https:\/\/educa.rtve.es\/propuestas-educativas\/la-historia-de-victoria-kent\/","title":{"rendered":"La historia de Victoria Kent"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El objetivo de estas actividades es que los alumnos conozcan la figura hist\u00f3rica de Victoria Kent, comprendan su importancia en la defensa de la justicia y los derechos de las mujeres en Espa\u00f1a, y analicen de manera cr\u00edtica los cambios sociales y pol\u00edticos promovidos en su \u00e9poca, fomentando la reflexi\u00f3n sobre igualdad, ciudadan\u00eda y valores democr\u00e1ticos.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":5846,"template":"","topic":[],"educational-cycle":[],"scope":[],"class_list":["post-3766","educational-proposal","type-educational-proposal","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":{"proposal_type":"complete","resource_title":"La historia de Victoria Kent","subtitle":"con \"Mujeres para un siglo - Victoria Kent\"","poster":5845,"linked_recommendation":823,"external_id":"recB9m1PDftCaFiOr","featured":false,"clip_title":"","clip_start":"","clip_end":"","clip_description":"","pedagogical_critique":"","topics":null,"scopes":null,"objective":"<p>El objetivo de estas actividades es que los alumnos conozcan la figura hist\u00f3rica de Victoria Kent, comprendan su importancia en la defensa de la justicia y los derechos de las mujeres en Espa\u00f1a.<\/p><p>Analicen de manera cr\u00edtica los cambios sociales y pol\u00edticos promovidos en su \u00e9poca, fomentando la reflexi\u00f3n sobre igualdad, ciudadan\u00eda y valores democr\u00e1ticos.<\/p>","evaluation_guide":"<p>Se valorar\u00e1 que el ni\u00f1o:<\/p><ul><li><strong>Identifique <\/strong>qui\u00e9n fue Victoria Kent y explique por qu\u00e9 es relevante en la historia de la justicia y de los derechos de las mujeres en Espa\u00f1a.<\/li><li><strong>Reconozca <\/strong>los hitos profesionales de Victoria Kent, incluyendo su labor como abogada y cargos p\u00fablicos relevantes.<\/li><li><strong>Describa <\/strong>el contexto hist\u00f3rico y pol\u00edtico en el que desarroll\u00f3 su carrera y analice c\u00f3mo este influy\u00f3 en sus decisiones.<\/li><li><strong>Explique <\/strong>reformas y cambios promovidos por Victoria Kent y valore su importancia social.<\/li><li><strong>Participe <\/strong>activamente en debates, simulaciones y din\u00e1micas de quiz, argumentando con respeto y usando informaci\u00f3n hist\u00f3rica.<\/li><li><strong>Colabore <\/strong>con sus compa\u00f1eros para generar conclusiones compartidas sobre justicia, igualdad y democracia.<\/li><\/ul>","age_group":[18],"educational_cycle":false,"exercises":[{"name":"Ejercicio 1","approach":"practical","audience":["teachers"],"exercise":"<p>Tras el visionado, se plantear\u00e1n las siguientes preguntas:<\/p><ul><li>\u00bfQui\u00e9n fue Victoria Kent y por qu\u00e9 es una figura hist\u00f3rica significativa en el \u00e1mbito de la justicia en Espa\u00f1a?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 hitos profesionales alcanz\u00f3 Victoria Kent en su carrera como abogada? Menciona al menos dos.<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 cargos relevantes ocup\u00f3 Victoria Kent adem\u00e1s de su trabajo como abogada?<\/li><li>\u00bfEn qu\u00e9 contexto hist\u00f3rico y pol\u00edtico desarroll\u00f3 su carrera profesional y pol\u00edtica Victoria Kent? (Referido al periodo hist\u00f3rico en Espa\u00f1a).<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 reformas o cambios promovi\u00f3 Victoria Kent cuando fue Directora General de Prisiones? Explica su importancia.<\/li><li>\u00bfPor qu\u00e9 se considera que su actuaci\u00f3n profesional (por ejemplo intervenir en juicios militares) fue \u201crevolucionaria\u201d para su \u00e9poca?<\/li><\/ul>"},{"name":"Ejercicio 2","approach":"practical","audience":["teachers"],"exercise":"<p>Haremos una recreaci\u00f3n simulada del debate parlamentario sobre el sufragio femenino de las Cortes Constituyentes de 1931, donde los alumnos representar\u00e1n a figuras como Victoria Kent, Clara Campoamor y otros diputados de distintas corrientes pol\u00edticas de la \u00e9poca.<\/p><p>Los estudiantes escribir\u00e1n y preparar\u00e1n discursos basados en argumentos hist\u00f3ricos (como los que se daban en aquel momento) y luego debatir\u00e1n frente al grupo.<\/p><p>Tras la simulaci\u00f3n, abriremos un espacio de reflexi\u00f3n cr\u00edtica para comparar esos argumentos con los valores y conocimientos actuales sobre igualdad de g\u00e9nero y justicia social, analizando c\u00f3mo se construyen o destruyen narrativas sociales.<\/p>"},{"name":"Ejercicio 3","approach":"practical","audience":["teachers"],"exercise":"<p>Haremos que los estudiantes se dividan en equipos y compitan respondiendo preguntas tipo quiz sobre la vida de Victoria Kent, el sufragio femenino y las reformas penitenciarias.<\/p><p>Cada respuesta correcta otorgar\u00e1 puntos, y las incorrectas pueden generar retos r\u00e1pidos como explicar un concepto a sus compa\u00f1eros. Para subir la emoci\u00f3n, podemos usar apps tipo Kahoot o simplemente tarjetas de colores.<\/p><p>Esta din\u00e1mica fomenta aprendizaje activo, memoria y colaboraci\u00f3n, mientras refuerza la historia de manera l\u00fadica.<\/p>"}],"seo_title":"","seo_description":"","seo_og_image":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-proposal\/3766","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-proposal"}],"about":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/types\/educational-proposal"}],"acf:term":[{"embeddable":true,"taxonomy":"age-group","href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/age-group\/18"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/recommendation\/823"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/media\/5846"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/media?parent=3766"}],"wp:term":[{"taxonomy":"topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/topic?post=3766"},{"taxonomy":"educational-cycle","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-cycle?post=3766"},{"taxonomy":"scope","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/scope?post=3766"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}