{"id":3604,"date":"2026-09-16T17:39:20","date_gmt":"2026-09-16T15:39:20","guid":{"rendered":"https:\/\/educa.rtve.es\/propuestas-educativas\/aprender-a-usar-internet-con-ayuda-y-seguridad\/"},"modified":"2026-10-05T17:32:08","modified_gmt":"2026-10-05T15:32:08","slug":"aprender-a-usar-internet-con-ayuda-y-seguridad","status":"publish","type":"educational-proposal","link":"https:\/\/educa.rtve.es\/propuestas-educativas\/aprender-a-usar-internet-con-ayuda-y-seguridad\/","title":{"rendered":"Aprender a usar Internet con ayuda y seguridad"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El objetivo de estas actividades es ayudar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as a desarrollar un primer uso seguro y consciente de Internet, aprendiendo que no todo lo que aparece en la pantalla es verdad y que, ante la duda, siempre es importante preguntar a un adulto de confianza. A trav\u00e9s de la comprensi\u00f3n del mensaje del v\u00eddeo, la reflexi\u00f3n guiada y situaciones pr\u00e1cticas, se busca fomentar el pensamiento cr\u00edtico inicial, la confianza en el di\u00e1logo y h\u00e1bitos digitales seguros desde edades tempranas.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":5728,"template":"","topic":[],"educational-cycle":[],"scope":[],"class_list":["post-3604","educational-proposal","type-educational-proposal","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":{"proposal_type":"complete","resource_title":"Aprender a usar Internet con ayuda y seguridad","subtitle":"con \"El Reino Infantil - Si tienes dudas en Internet...\u00a1pregunta!\"","poster":5727,"linked_recommendation":421,"external_id":"rec0pzcoMdFCBMM8k","featured":false,"clip_title":"","clip_start":"","clip_end":"","clip_description":"","pedagogical_critique":"","topics":null,"scopes":null,"objective":"<p>El objetivo de estas actividades es ayudar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as a <strong>desarrollar un primer uso seguro y consciente de Internet<\/strong>, aprendiendo que no todo lo que aparece en la pantalla es verdad y que, ante la duda, <strong>siempre es importante preguntar a un adulto de confianza<\/strong>. A trav\u00e9s de la comprensi\u00f3n del mensaje del v\u00eddeo, la reflexi\u00f3n guiada y situaciones pr\u00e1cticas, se busca fomentar el pensamiento cr\u00edtico inicial, la confianza en el di\u00e1logo y h\u00e1bitos digitales seguros desde edades tempranas.<\/p>","evaluation_guide":"<p>Observa si el ni\u00f1o o ni\u00f1a:<\/p><ul><li><strong>Comprenden<\/strong> que Internet puede generar dudas.<\/li><li><strong>Identifican<\/strong> la acci\u00f3n correcta: preguntar a un adulto.<\/li><li><strong>Reconocen<\/strong> al menos una persona de confianza.<\/li><li><strong>Muestran<\/strong> actitud de prudencia frente a contenidos digitales.<\/li><\/ul>","age_group":[13],"educational_cycle":false,"exercises":[{"name":"Ejercicio 1","approach":"comprehensive","audience":["teachers"],"exercise":"<p>Tras visualizar el clip y para comprobar la comprensi\u00f3n del contenido, formularemos preguntas orales sencillas al grupo o al ni\u00f1o:<\/p><ul><li>\u00bfQu\u00e9 le pasa al personaje cuando usa Internet?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 hace cuando no entiende algo que ve en la pantalla?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 nos dice el v\u00eddeo que debemos hacer si tenemos dudas?<\/li><li>\u00bfA qui\u00e9n podemos preguntar cuando algo de Internet nos parece raro?<\/li><li>\u00bfEs buena idea quedarse callado si no entendemos algo?<\/li><\/ul>"},{"name":"Ejercicio 2","approach":"practical","audience":["teachers"],"exercise":"<p>El docente explicar\u00e1 que ahora van a poner en pr\u00e1ctica lo aprendido. En peque\u00f1os grupos o por parejas, plantear\u00e1 situaciones sencillas relacionadas con Internet:<\/p><ul><li>\u201cUn juego te pide informaci\u00f3n\u201d<\/li><li>\u201cUn v\u00eddeo dice algo que no entiendes\u201d<\/li><li>\u201cAparece un anuncio extra\u00f1o\u201d<\/li><\/ul><p>Cada alumno deber\u00e1 decir qu\u00e9 har\u00eda en esa situaci\u00f3n. El docente acompa\u00f1ar\u00e1 la actividad recordando el mensaje del v\u00eddeo y reforzando verbalmente la conducta correcta: <strong>parar y preguntar<\/strong>.<\/p>"},{"name":"Ejercicio 3","approach":"reflective","audience":["teachers"],"exercise":"<p>El docente propondr\u00e1 una reflexi\u00f3n guiada en grupo con preguntas sencillas:<\/p><ul><li>\u00bfC\u00f3mo te sientes cuando no entiendes algo?<\/li><li>\u00bfTe da tranquilidad saber que puedes preguntar?<\/li><li>\u00bfCrees que es importante pedir ayuda cuando algo no te gusta o te confunde?<\/li><\/ul><p>Se reforzar\u00e1 la idea de que <strong>Internet se usa mejor cuando no estamos solos<\/strong>.<\/p>"},{"name":"Ejercicio 4","approach":"practical","audience":["families"],"exercise":"<p>El adulto propondr\u00e1 un momento tranquilo para simular una situaci\u00f3n cotidiana. Dir\u00e1 una frase como:<\/p><ul><li>\u201cEst\u00e1s viendo algo en Internet y no lo entiendes\u201d<\/li><li>\u201cUn juego te pide hacer algo raro\u201d<\/li><\/ul><p>El ni\u00f1o explicar\u00e1 qu\u00e9 har\u00eda. El adulto escuchar\u00e1 y validar\u00e1 la respuesta, reforzando la idea de que <strong>pedir ayuda es una buena decisi\u00f3n<\/strong>. Si es necesario, corregir\u00e1 de forma positiva y repetir\u00e1 la situaci\u00f3n.<\/p>"},{"name":"Ejercicio 5","approach":"reflective","audience":["families"],"exercise":"<p>El adulto invitar\u00e1 al ni\u00f1o a reflexionar con preguntas simples:<\/p><ul><li>\u00bfC\u00f3mo te sientes cuando preguntas y te ayudan?<\/li><li>\u00bfCrees que es bueno contar lo que ves en Internet?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 puedes hacer si alguna vez algo te hace sentir inc\u00f3modo?<\/li><\/ul><p>El adulto cerrar\u00e1 con un mensaje claro y afectivo:<\/p><ul><li><strong>\u201cSi tienes dudas en Internet, siempre puedes preguntarme.\u201d<\/strong><\/li><\/ul>"}],"seo_title":"","seo_description":"","seo_og_image":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-proposal\/3604","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-proposal"}],"about":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/types\/educational-proposal"}],"acf:term":[{"embeddable":true,"taxonomy":"age-group","href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/age-group\/13"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/recommendation\/421"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/media\/5728"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/media?parent=3604"}],"wp:term":[{"taxonomy":"topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/topic?post=3604"},{"taxonomy":"educational-cycle","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/educational-cycle?post=3604"},{"taxonomy":"scope","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.rtve.es\/api\/wp\/v2\/scope?post=3604"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}